Okul Başarısızlığı ve Nedenleri

Aileler veya eğitimciler, öğrencilerin başarı farklılıklarını çoğunlukla zeka kapasitesi ile ilişkilendirir. Oysa ki yapılan araştırmalar, başarılı öğrencilerle başarısız öğrenciler arasında zeka yönünden anlamlı bir farkın olmadığını göstermektedir. Aşağıda okul başarısını etkileyen çeşitli etkenleri okuyacaksınız.

1. Motivasyon eksikliği
2. Öğrenme zevki ve heyecanının yokluğu
3. Öğrencide öğrenilmiş çaresizlik sorununun varlığı
4. Ders çalışma alışkanlığının olmaması
5. Ders çalışmanın sürekli ertelenmesi
6. Başarılı olacağına inanmama
7. Dikkat dağınıklığı
8. Aşırı karamsarlık
9. Problem çözme yeteneğinin zayıf olması (ufak tefek sorunların dahi büyütülmesi )
10. Zamanı doğru değerlendirememe
11. İç disiplin eksikliği
12. Özgüven sorunu
13. Önceliklerin farkında olmama
14. Öğrenilenlerin tekrarlanmaması
15. Hedefsizlik, hedef koyamama
16. Ders çalışabilmek için uygun ortamın olmaması ( sessizlik, ısı, ışık vb. )
17. Ailenin öğrenim olgusunu küçümsemesi
18. Ailenin çocuğu sürekli eleştirmesi
19. Anne- babanın, çocuğun kapasitesinin üzerinde başarı beklentisi
20. Anne-baba arasında sağlıklı bir ilişkinin olmaması
21. Çocuğa gerekli sınırlamaların getirilmemesi
22. Ailenin ilgisiz tutumları
23. Çocuğun, herhangi bir nedenle anne-babasına kızgın olması ve onları cezalandırmak için çalışmaması
24. Ailenin, çocuktan sürekli ders çalışmasını beklemesi
25. Ailenin, çocuğa şiddet uygulaması
26. Ailenin, çocuğa sevgi göstermemesi
27. Okulda, öğretmenin bilgi ve öğretmenlik becerisi bakımından yetersiz kalması vb.

Nedenler bu şekilde uzayıp gider. Her anne baba çocuğunun başarılı olmasını ister. Ancak başarı için gerekli şartlar oluşmazsa başarıyı beklemek hayaldir. Aile; çocuğun, ilköğretim-lise öğrenimi sırasındaki derslerinde ve giriş sınavlarında başarılı olmasını istiyorsa, merkezimizin eğitim psikologlarından yardım alabilir. Eğitim psikologları konu hakkında deneyim ve beceriye sahip uzmanlardan oluşur. Başarı artışını sağlamak amacı ile merkezimizde bir dizi çalışma yapılır. Çalışmaların ilk basamağını öğrenci ve aileyi etraflıca tanıma işlemleri oluşturur. İkinci basamağı, öğrencinin başarısızlık nedenlerinin detaylı biçimde araştırılması oluşturur. Başarısızlık nedenleri ortaya çıktıktan sonra ise öğrenci ve aileyle gerekli eğitim ve bilinçlendirme çalışmaları yapılır. Ders çalışma becerisi geliştirilebilen bir beceri türüdür. Ayrıca herkesin başarılı olmaya hakkı vardır. Aileler bilmelidir ki ilköğretim ve lise öğretimi insan hayatının önemli dönüm noktalarını oluşturur. Çocuklar ve gençler, çeşitli nedenlerden dolayı konunun hassasiyetinin farkında olmayabilirler. Ancak sizler büyükleri olarak gerekli önlemleri almak zorundasınız. Unutmayın çocuğunuz yaşına da gelse hala sizin çocuğunuz olmaya devam edecektir.